小学六年级语文期末试卷质量分析
试卷分析本次试卷以教材为基本点,紧扣教学内容,类型多样、难易适中,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。既考查了学生写字认字的能力,又考查了学生对句型的转换,语言的积累运用,课内外阅读理解,分析及习作能力,较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。
1.题量:本次语文试卷满分为100分,时量90分钟。试卷内容由以教材为载体,立足教本,适当拓展延伸,增加难度,增大容量,有一定的灵活性、综合性,使考试本身成为学生再学习再提高的过程,整合了新课程的三维目标。
2.题型:本次试卷的题型多样、灵活、全面:拼、读、写全部涉及;拼音、字、词、句、段、篇齐全。试卷知识点的分布比较广,注重基础知识、基本能力的考查;知识覆盖面比较广,题型丰富、灵活.
3.难度:本次试题题目内容与本期课文内容和课外积累相联系,课内知识高达70%以上,难度系数相对来说偏简单。
4.信度、效度:本次试卷以课文为本,紧紧围绕教材出题,考核知识点广。基本技能则是从拼读、写字、句子理解,文章感悟等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,较全面地去考查学生的语文能力和综合素质,题目信度、效度是比较高的。
5.能力要求:每一方面的内容既注意考查学生的基础知识,又注意考查学生分析问题、解决问题的能力,由易而难,难易适中。
总体来说,试题较全面地对学生进行知识与能力的考查,试题做到课内与课外相结合。纵观全试卷,试题类型做到全面、灵活,突出对学生审题、思考、分析、概括、综合运用等能力考查,真正体现了新课标准的精神。