“一师一优课、一课一名师”活动总结

为了促进教师专业化成长，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，提高教育教学质量，我校根据教育科技局“一师一优课，一课一名师”活动安排部署，组织开展了本年度晒课活动，任课教师精心准备，取得一点成绩，现将2016---2017年度活动开展情况总结如下：

一、早安排、早部署　　

2016---2017学年第二学期开学初，学校根据上级文件精神,结合我校的实际情况，制订了《一师一优课、一课一名师活动方案》，成立了以教导处牵头的活动领导小组，着承电教人员专门负责赛课的录制、剪辑、上传工作。召开了全体科任教师动员会，对此项活动进行了详尽的安排和部署，要求全体教师从思想上认识开展此项活动的必要性，从行动上密切配合积极参与。

二、领导重视,教师积极参与　　

本次活动是在学校的统一指挥下开展的，校长亲身参与听课、评课，检点录制效果，检点上传数量。教导处具体安排运作，各教研组长积极参与听课评课活动, 在这次活动中，有许多教师认识到“一师一优课、一课一名师”活动的重要性，工作热情高，深钻教材，研究教学重点、难点，反复揣摩“五步导学”在本节课如何得到落实、应用，真正提高课堂效益。本年度我校教师参与赛课活动19人（节），其中获县级优课13节，市级优课6节，此项活动的开展受到了县教育科技局的通报表彰。

三、在晒课活动中存在的问题　　

虽然本学年的赛课活动结束，但通过这次活动也暴露出我们存在不少问题：一是部分教师课件出现错误，或过程出错，体现出个别教师对业务的不熟练；二是上课时语言表达不准确，个人自生素质有待提高；三是教师积极性不高，参与人数少。

在经后的工作中我校要以这次晒课活动为契机，扎实推进课堂改革，以课堂教学为抓手，不断提高全体教师业务水平和驾驭课堂的能力，将课堂赛课活动推向纵深。 

五寨县第四小学

2017.12.18