六年级语文上册期末检测题（人教版）

（时量：90分钟   总分：100分）

一、知识积累[44分]

（一）、给带点字选择正确读音。（3分）

阻挠（náo  ráo）   日寇（kuò kòu）   哈达（hā hǎ）

刚劲（jìng  jìn）   松脂（zhī zhǐ）   塑料（sù suò）

（二）、把词语写得准确又漂亮。（8分）

1、地球是一个jīng yíng（       ）的球体。它是人类的母亲，那样hé ǎi（      ）可亲。

2、车夫bǎo jīng fēng shuāng（               ）的脸上现出难以忍受的痛苦。

3、我对两个母亲怀着同样zhēn zhì（       ）的爱慕。

4、古桥像一位dé gāo wàng zhòng（              ）的老人，它和pù bù（       ）一样是我的好朋友。

（三）、认真辨一辨，再组词。（6分）

      峭（         ）       躁（          ）      博（           ）

      俏（         ）       燥（          ）      搏（           ）

      详（         ）       胁（          ）      梧（           ）

      祥（         ）       协（          ）      悟（           ）

（四）、根据提示与成语交朋友。（6分）

   1、补充成语：（  ）空如洗  （  ）夺天工  风雨同（　）　长途（　）涉

　２、写两个描写冬天的词语，如：寒风凛冽　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿

　３、按最恰当的顺序排列这些词语。（只写序号）①暗香浮动　②落英缤纷　③含苞欲放　④争奇斗艳　⑤枯枝败叶　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）、按要求写句子。（１０分）

　　１、音乐吸引着观众。（扩句）

　　２、爸爸对我说：“学习来不得半点虚假，你一定要踏实。”（改为转述句）

　　３、今天的活动课上，老师让我们玩象棋、围棋、扑克、陆战棋等棋类。（修改病句）

　　４、月光正照在她那恬静的脸上。（缩句）

　　５、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠儿与我交换眼神。（仿写一句）

（六）相信你的记忆力是最棒的。（８分）

　　１、花儿的精神让我敬佩：落红不是（　　　　　），化作春泥（　　　　）

　　２、我们爱我们的民族，这是（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　３、诚者，（　　　　　　　　　　　　）；诚之者，（　　　　　　　　　）

　　４、学完《只有一个地球》后，我们明白：善待地球就是（　　　　　　　），拯救地球就是（　　　　　　　　　）。

　　５、鲁迅先生告诉我们：时间就是（　　　　　　），无端地空耗别人的（　　　　　），其实是无异于（　　　　　　　）。

　　６、（　　　　　）的天空中挂着一轮（　　　　　）的圆月，下面是海边的（　　　　　　　），都种着（　　　　　　　）的碧绿的西瓜。

（七）、回顾一下本学期的收获。（３分）

　　　这学期，我们跟着作者在《　　　　　　　　》中了解了印地安人对土地

深沉的爱；见证了詹天佑修筑的（　　　　　　　）；还认识了一些值得认识的

人，如音乐大师（　　　　　）、永远“神秘微笑”的（　　　　　　）、天真可

爱的少年（　　　　　　）。

二、阅读理解［２０分］

（一）、读一读，说说这句话的意思。（２分）

伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（《伯牙绝弦》）

（二）、联系课文，谈谈你对这句话的体会。（２分）

　　　你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（《我的伯父鲁迅先生》）

从这句话中，我们可以体会到鲁迅先生（　　　　　　　　　　　　　）的精神。

（三）、阅读点将台。（１６分）

走进书房里去　　　文∕林传统

　　有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花在乍电视和看漫画上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见多识广，但缺乏深入思考的耐心，知识（　　）多（　　）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推理思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（　），能够静下来聚精会神读书的儿童，也就越来越少了。

小朋友们可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通。两相比较，在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨灭的感情。，至于影片和卡通，虽然也给你感受艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

（　）把六比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏（　　）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，意味却不相同。

求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文字欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书房里去，沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，陶陶”的境界里。（选自《今日文摘》，有改动）

１、从文中找出四个成语，并选用其中一个成语说一句话。（５分）

　　成语：（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　　）

　　造句：

２、为文中的括号选择恰当的关联词语（　　）。（３分）

Ａ、虽然……但是……　　　因此　　　　如果……就……

Ｂ、虽然……但是……　　　总之　　　　尽管……还是……

Ｃ、只要……就……　　　　因为　　　　如果……就……

Ｄ、即使……也……　　　　因为　　　　尽管……还是……

３、作者以《顽童流浪记》为例，介绍了读小说和看影片卡通的两种结果，你认为作者赞成哪一种，为什么？（３分）

４、我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。（３分）

５、请写一句关于读书的格言警句或名人名言。（２分）

三、表达［３６分］

（一）、口语交际：劝劝这样的人。（６分）

　　　《小学生日常行为规范》规定小学生“不得进入网吧等未成年人不宜入内的场所”，但仍有一些同学背着家长的老师上网吧。对此，网吧老板也全然不顾。作为一名小学生，我们怎么能袖手旁观？于是，你到网吧找到了沉浸在网络游戏中的同桌刘星宇。

１、你会对正贪恋网络游戏的刘星宇说：（３分）

２、你会对违规经营的网吧老板说：（３分）

（二）、习作展示：我最喜欢的一节＿＿＿＿课（３０分）

你最喜欢上什么课？语文、数学、英语……你为什么喜欢这节课呢？请你把这节课写在作文里，让我们和你一同分享这节课带给你的快乐吧！

要求：请先在“＿＿”上把题目补充完整；语句通顺，注意人物的对话描写；能表达自己对这节课的喜爱之情；４００字以上。