校园文化建设简介
五寨县第四小学是一所六年制公办完全小学,学校于2005年启动,建筑面积为5670M2,学校占地约30亩。现有教学班24个,在校生1318人。
校园文化对学生的健康成长有着巨大的影响,正如苏霍姆林斯基说:“一所好的学校,墙壁也会说话”。几年来,我校始终致力于校园文化建设,努力打造“环境优美,文化浓郁”的花园式特色学校。
校园口的雕塑前,200余盆艳丽的洋绣球盆花错落有致,争奇斗艳。雕塑后,淡雅幽香的丁香花与高大挺拔的常青松相映成趣。校园内成排的绿化带生机盎然,圆形的花池与方形的花圃遥相呼应,装扮着美丽的校园。斥资近万元,长40米,高2米的校园文化墙内容丰富,十面墙壁每一面都积淀着厚重的文化精华:“书香溢校园”“才艺展智慧”“墨香沁人心屋”……长长的文化墙,点缀着校园优美的环境,蕴含着深刻的教育意义;长长的文化墙,启迪着孩子们的人生智慧,激发着孩子们的探索欲望。校园内高高矗立的孔子塑像,儒雅大方,仿佛在传递着教育的箴言。教学主楼前的橱窗是莘莘学子放飞梦想的地方,橱窗内定期推出内容丰富、形式活泼、充满稚气、富有时代气息的学生作品,那里常常是孩子们驻足的地方。一排长青松前,几簇丁香花畔,9个橱窗展示了学校的风貌:校长寄语,朴实真诚;教师风采,光彩动人;校园之星,寄托希望。教学楼的走廊内整齐的悬挂着图文并茂的《三字经》、《论语》以及优秀古典诗文,增添了校园的文化气息,朗朗的诵读之声营造了浓郁的文化氛围。校园的一景一情、一草一木,走廊、墙角的建设构思都是为育人而服务的,体现出让每一块墙壁说话、让每一个景点怡情的育人功能,甚至厕所的墙壁上也张贴有教育意义的警示性语言。
学校周边栽种长青树木60余株,高大挺拔的乔木生机盎然,使幽静的校园富有自然之趣、生态之趣。
同时,学校在加强静态文化建设的同时,也注重动态文化的建设,通过开展行规文化、个性文化、感动文化活动,深化了校园文化的内涵。
目前,第四小学校园环境优美,象温馨舒适的家园;校园文化清新怡人,象和熙暖人的春风,师生们置身于这种环境之中,耳濡目染、潜移默化,久而久之,这种文化必然会渗透在他们的学习、工作的态度和情感中,这种文化也必然对构建和谐校园,提升办学水平起到积极的推动作用。