---“示范引领助成长 高效课堂促双减”
五寨县第四小学讯 为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,不断促进教师专业化成长,从12月13日-16日五寨县第四小学组织了本学期示范课教学研讨活动。
本次登台示范的教师是由本学期第一轮过关课活动中产生的优秀教师中选拔出来。示范课的教师,立足数字媒体技术的应用平台,认真备课、精心设计,从资料的查找,课件的制作,教学环节的设计到资源的有机整合等等方面,都作了精心的准备,切切实实把本次活动作为交流与提升相互教学水平的平台。参加听课的教师认真记录,积极反思,对标示范,寻找差距。
在不断贯彻落实“双减”政策的过程中,提升课堂教学效率和吸引力成为了减负不减质的有效举措,这就对教师课堂教学的效率提出了更高要求。教师应当注重教学方式与形式的转变,努力构建高效课堂,让课堂“活”起来,让学生“动”起来,不断激发学生的学习兴趣,让学生彻底“回归”学校教育,为学生构筑起良好的教育生态,使学生健康、快乐地成长。