《万以内的加法(1)》教学设计

1.计算下面各题。

2.教材第37页例1。

(1)分析与解答:求湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种,就是把湿地鸟类和爬行类动物的种类数合起来,用(　　)法计算,列式为(　　　　　)。

(2)探究算法。

方法一:口算。

先将两个加数各个数位上的数分别相加,再将所得的结果相加:把271看成200+(　　)+(　　),把122看成100+(　　)+(　　),整百数、整十数和一位数分别相加;再把它们的结果相加。

200+100=(　　)　70+20=(　　)　1+2=(　　)　300+90+3=(　　)

方法二:笔算。

计算时,可以列竖式计算,把(　　)数位对齐,从(　　)位加起,个位上1加2得(　　),对齐个位写(　　),十位上7加2得(　　),对齐十位写(　　),百位上2加1得(　　),对齐百位写(　　),所以271+122=(　　)。

3.教材第37页例2。

我国湿地鸟类有271种,哺乳类动物有31种,求湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种,就是把湿地鸟类和哺乳类动物的种类数合起来,用加法计算,列式为271+31。

方法一:口算。

口算271+31,把271看成由27个十和1个一组成,把31看成由3个十和1个一组成,27个十加上3个十是30个十,即300;1个一加上1个一是2个一,即2。因此,300+2=302。

方法二:笔算。　　　　　　

4.列竖式计算。

203+145=　　　　247+138=　　　　242+371=　　　　345+146=

每日

口算

24+15=　 　76+25=　 　440+130=　 　310+260=　 　520+480=

47+51=　 　56+35=　 　110+190=　 　260+370=　 　430+380=