五寨县第四小学努力提升网课质效

       五寨县第四小学讯本次线上教学，一开始学生出于对网课的新鲜感，大部分学生能很积极地上网课，但随着疫情的持续发展，网课一再持续，导致部分学生产生厌倦情绪，学生对待网课消极起来。这类问题不仅不会随着时间的推移而缓解，反而可能会越来越突出。

针对线上教学出现的问题，第四小学要求各班开好线上家长会，本轮网课进行快一个月了，其质量和水平渐行渐高。教师精心准备，认真教学。但有少部分学生不注意听讲，其原因是老师隔空喊话，威慑力低；老师想惩戒，鞭长莫及；要求家长配合，家长漠然置之。老师雷霆万钧，学生岿然不动。学生不听讲，家长不管理，老师无奈何。通过召开家长会，与家长进行深入地交流沟通，使网课有了新气象。在亲切友好的气氛中，在共同目标的驱动下，老师和家长实现了和谐互动，两方一家亲，携手共育下一代。老师不断轮换观看学生视频检查个体的学习状况，家长认真督促孩子上好网课。在网课上老师的主导作用，学生的主体作用，家长的监督作用，都充分发挥出来了。

对于听课认真，作业完成情况良好，表现积极的同学，班主任以电子奖状的形式在班级微信群中公布，以期达到榜样带路、激励引导作用。

总之，第四小学采取多种形式调动学生网课学习积极性，使线上教学质量和效果进一步提高。