五寨县第四小学开展幼小衔接活动

（五寨县第四小学网讯：）为科学做好幼小衔接工作，帮助幼儿园孩子全面、直观地了解小学学习生活及环境，以积极心态迎接小学生活，近日，五寨县第四小学携手欣荣幼儿园、智能蒙氏吉祥幼儿园、百梦园幼儿园、文博幼儿园开展了丰富多彩的幼小衔接活动。来自四所幼儿园的孩子们走进小学，开启了充满期待与惊喜的 “探秘之旅”，与此同时，家长们也在会议室参加幼小衔接专题交流会，家校园三方共同为孩子们的成长助力。​

活动当天，阳光明媚，幼儿园的孩子们怀着好奇与兴奋的心情，有序踏入五寨县第四小学的校园。首先映入眼帘的是庄严的升旗仪式，随着国歌响起，五星红旗冉冉升起，孩子们纷纷行注目礼，感受着这份肃穆与神圣，小学的仪式感与荣誉感在他们心中悄然萌芽。

随后，在小学老师的带领下，孩子们依次参观了校园文化背景墙、计算机教室、手工教室、实验室等功能教室。校园文化背景墙上，一幅幅精美的书画作品、一个个励志的名人故事，深深吸引着孩子们的目光，他们一边认真观看，一边轻声交流，仿佛已经融入到小学的文化氛围之中。走进计算机教室，整齐排列的电脑让孩子们充满好奇，他们纷纷伸出小手，想要触摸这神奇的 “学习伙伴”；手工教室里，琳琅满目的手工作品令孩子们惊叹不已，创意与艺术的魅力在此刻尽显；实验室中，各种新奇的实验器材更是激发了孩子们强烈的探索欲望，一双双眼睛里闪烁着求知的光芒。​

最让孩子们期待的当属课程与社团活动体验环节。在语文课上，小学老师生动有趣的故事讲述、充满互动的识字游戏，让孩子们沉浸其中，感受着语言文字的魅力；数学课上，老师通过有趣的数学谜题和实物操作，引导孩子们开动脑筋，探索数学的奥秘，原来学习数学可以如此有趣。体育课上，孩子们跟着老师一起奔跑、跳跃、做游戏，尽情释放着活力与热情。

社团活动更是精彩纷呈。音乐教室里，悠扬的歌声传出，孩子们跟着节奏轻轻哼唱；舞蹈室中，灵动的身影翩翩起舞，展现出对艺术的热爱；剪纸、手工社团里，孩子们在老师的指导下，拿起剪刀和彩纸，小心翼翼地创作着自己的作品，虽然手法略显稚嫩，但每一个作品都饱含着他们的专注与用心；古筝社团内，悦耳的琴声缓缓流淌，孩子们陶醉在古典音乐的美妙世界中。

与此同时，家长们在会议室参加了幼小衔接专题交流会。五寨县第四小学党支部书记、校长杜文龙在会上致辞，他强调了幼小衔接的重要性，详细介绍了学校的办学理念、课程设置以及教育教学特色，希望家长们能够提前做好准备，帮助孩子顺利适应小学生活。副校长高峰从学习习惯培养、时间管理等方面为家长们提供了实用的建议，指导家长如何帮助孩子在入学前养成良好的行为习惯。

教师代表朱晓飞、肖丽、贺春艳分别分享了自己在教学过程中积累的幼小衔接经验。朱晓飞老师分享了如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力；肖丽老师就孩子的心理适应问题，提出了家长应关注孩子情绪变化，及时给予鼓励和支持；贺春艳老师则从学科学习的角度，讲解了小学与幼儿园学习内容的差异以及家长的辅导方法。​

幼儿园代表也发表了讲话，感谢五寨县第四小学组织此次活动，并表示将在后续的幼儿园教育中，更加注重培养孩子的生活自理能力和学习品质，为孩子进入小学做好充分准备。家长代表们也纷纷发言，分享了自己在孩子幼小衔接过程中的困惑和期待，并对学校和幼儿园的工作表示感谢与支持。

“这次活动太有意思了，我好期待上小学！”“我喜欢小学的手工课，以后我也要做出漂亮的作品！” 活动结束后，孩子们兴奋地分享着自己的感受。​

此次幼小衔接活动，不仅让幼儿园的孩子们对小学的学习生活有了初步的认识和了解，更激发了他们对小学生活的向往和憧憬，为顺利实现幼小过渡奠定了良好的基础。未来，学校将继续加强与幼儿园的沟通与合作，持续开展多样化的幼小衔接活动，同时也会更加重视家长的参与，通过家校园协同育人，为孩子们的成长保驾护航。