英语教学工作总结

时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语又陪我走过了半个年头。我在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。本学期，我担任三年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

优点：

1. 在课堂上，认真授课，运用情景教学、多媒体教学等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

2. 在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习。

3.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析，帮助学生解决疑难问题，大大提高了教学质量。

不足：

1.对学生的朗读指导还不到位。

2.学生的听力理解能力普遍差一些。

3.没有充分照顾到全班所有同学。

改进措施：

1.在课堂或课后，都让学生养成良好的朗读习惯。课前多朗读，课堂上让学生集中注意力听我朗读，模仿我的语音语调或者是点读机上的语音语调。课后还要让他们多加背诵课本上的重点句子。

2.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
3. 鼓励差等生在课堂上积极主动回答问题，参与到课堂活动中来。遇到不理解的地方多问，多思考，或向成绩好的学生请教。

    总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。