一、班级基本情况和目标:
我班共有学生55名。通过一学期的少队活动,学生对少先队的基本知识有了大概的了解。大部分同学都能够爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习。但也有一些同学上课发言不积极,学习主动性不强,自觉性差,没有良好的学习、生活习惯。本学期少队工作的目标是使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。培养他们良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施
1、加强中队建设,向健康、团结、积极向上的班集体发展。结互助小组,发挥班干部和少先队员的带头作用帮助学习生活习惯差的同学。争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹,认真完成作业。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于行为习惯较差的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的习惯。
2、开展心理健康教育。和学生多沟通,发现问题、解决问题。充分利用班级信箱—心灵驿站。在少队活动中加强心理素质的培养,进行多层次,多方面的心理素质训练。培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。
3、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会和各种活动将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
三、活动安排
1、“少年军校”认识活动。
2、“手拉手”活动
3、“养成道德好习惯”,学会文明用语
4、“少年科学院”活动,争做“科学小眼睛”
5、“劳动实践”活动,自己的事情自己做
6、“平安行动”,遵守交通安全
7、“阳光体育”活动,体育健康
本学期我将利用少队活动和班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱科学、爱劳动的好习惯,自己的事情自己做。