五寨第四小学教学工作总结
一学期来,我们在县科教局的正确领导下，我校领导班子带领全体教职工，坚持“创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校，奠定学生终身发展的基础”的办学目标，努力探索教育教学改革，不断提高教研教学质量，开拓创新,与时俱进, 取得了可喜的成绩， 积累了丰富的办学经验。
一、加强政治学习，开展师德师风教育活动。
从校长做起，党员带头，坚持学习党的最新教育方针政策，学习教师职业道德规范，学习教育教学法规。通过学习，极大地调动了广大教职工爱岗敬业、开拓进取、奋发向上的工作热情,有效地促进了我校教师队伍整体素质的全面提高。
二、狠抓制度建设，坚持依法治校，营造了和谐的制度化氛围。
1、充分发挥校委会职能，完善制度建设。常规管理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度，更加合理、科学，更具操作性，提高了制度的执行力，形成了制度规范工作，制度化引领学校发展的良好氛围。
2、落实了校务公开制度。一是财务公开。实行了开支及时通报，事情共同商议。二是制度公开。公开学校管理制度，做到制度上墙。 三是校务公开。重大事情和关系教师利益事情，有教师代表参与解决，或通过教代会解决。
三、抓好教学教研工作，努力提高教学质量
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特
2、加大教研活动力度，走出去向国内名校学习。今年的10、11月份月份，分别由校长、副校长带队，先后两批共42名一线教师远赴太谷实验学校取经学习，通过学习使他们转变了观念，明确了在教学中要给学生一个足够的空间，从而体现他们主体地位的教学理念。“走出去”所取得的宝贵经验，必将为今后的教研教学工作增加新的亮点。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中，在学习太谷24字课改理论的基础上，结合我校教师、学生的实际情况，我校经过集体讨论形成了“五步导学”的课堂模式，努力构建高效课堂，教研中，首先全体一线教师的登台示范，从每个年级中语文、数学各选拔出一名课改较好的教师，进行了第二轮示范，通过骨干教师的示范引领，使全体教师找到了身边的参照，榜样的力量是无穷的，各教研组开展的活动较往年更有内涵和质量。
4、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素质。本学期，我们除了上好各学科课程之外。在活动方面，我们除了认真组织了“迎新年”活动，活动有：书法竞赛活动、跳绳比赛活动、歌咏比赛等活动，活动的开展不仅丰富了校园文化生活、提高了学生的综合素质，同时，有效推动了我校素质教育的发展。
5、充分利用农远资源，为课堂教学服务。本学年，我带领广大教师认真组织了各学科教学资源的利用工作，切实做好了多渠道教育教学资源的整合开发。我们根据教学和学习的需要，分年级、分学科建立了课件库，同时，为老师们提供了网上一些相关资源的网址，方便他们上网查找自己所需的课件、试题及其他网络资源，完善了校园网的建设，为进一步提高教育教学质量创造了良好的条件。
四、安全卫生制度健全，安全无空档，确保了责任事故为“ 0”。
（一）责任到人，人人有责。学校成立了领导小组，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时，层层签订安全责任书，即学校与班主任签，班主任与学生及学生家长签。本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,使安全工作有了组织、制度有了保障。安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查门房值班,杜绝空岗行为，严防安全事故发生 ，由于师生安全意识到位，措施有力，处理得当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。
五、德育有特色，校园文化氛围逐步形成。
（一）德育网络完善。于开学后召开了家长会，建立了学校、家庭、社会三结合德育教育网络，充分调动了家长的作用。
（二）开展学生养成教育，以形成良好习惯。学校以德育为首，把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节，遵循学生的生理、心理规律，培养了学生良好的个人习惯，本学期开展了养成教育活动，每天放学站队出行，既保障了放学安全，又养成了遵守规则的良好习惯。
（三）营造了文明校园氛围，大力进行校园文化建设。本学期主要进行了校园走廊文化和楼梯文化建设，各楼层按照不同主题，确定了相关文化内容，本学期新建校园文化长廊50余米，橱窗4面总计约16米，内容常换常新。新置名人塑像6尊，装点了校园的美丽，营造了浓浓的文化氛围。力争让长长的文化墙为校园添彩，让尊尊塑像为校园增辉。让每一面墙壁说话的校园文化理念，营造了积极向上的育人氛围。
六、全面落实“阳光体育活动计划，使体育活动扎实有序开展。
为全面推进素质教育，增强少年儿童体质，促进少年儿童健康成长，贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，学校制定了“阳光体育活动“方案，做到了学期初有计划，学期中有督查，学期末有考核、有评比，有力的促进了学校体育教学工作的扎实开展。另外，为推动特色学校建设，学校成立了乒乓球兴趣活动小组，带动了学校体育活动的开展，收到了良好的效果。
本学期，我们团结一心，力求强化内部管理，加强教师队伍建设，优化育人环境，和谐校内校外关系，按质按量完成上级下达的各项任务，树立了良好的社会形象。在今后的工作中，我们会更加努力，为学校的教育工作贡献我们的力量。
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