学会反思

【教学目标】

1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。

2.学习从不同的角度反思自己。

3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

【教学重难点】

1.重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。

2.难点：学习从不同的角度反思自己。

【教学方法】小组合作讨论、自主学习法、探究式

【教学准备】教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。

【教学课时】2课时

教学过程：

一、谈话导入： 

1、同学们，在生活中，我们总会遇到一些问题。比如：考试成绩下降了；早晨起晚了„„等问题。就拿考试成绩下降了这个问题来说吧，有过这种经历的同学请举手？哟，那么多。成绩下降了后，要怎么办呢？（生说反思）为什么有的同学反思之后，努力整改之后，考试成绩还是感觉不理想呢？（生说）老师认为“反思方式”的问题是主要原因之一。这节课，就让我们继续学习《吾日三省吾身》的第2课时！（板书课题）请同学们齐读课题！ 

二、自主学习 

课前同学们进行了自主学习，知道了古人的反思方式，梳理出了自己的反思方式。通过阅读课本 、观看微视频等活动，完成了导学案。请先在小组内交流一下。交流前老师送大家一个温馨提示。请你给大家读一下，（生读）大家根据温馨提示开始吧！ 

三、班级展示 

刚才同学们进行了小组内的合作交流，下面我们进行交流展示一下吧。我们先来交流一下第1个问题：（出示题目） 

㈠、古人反思的方式有哪些？请运用古人的反思方式试着反思自己的学习和生活。（温馨提示：可以用表演、讲故事等方式反思）他们这样做有哪些好处？ 

1、小组展示。（带着自己的材料） 

⑴、组长安排任务；⑵、组员展示，可以表演，也可以讲故事等。（当学生汇报完古人的反思方式时，教师板书：请教 读书  静思）

2、其他小组补充、质疑和评价。 

3、教师小结：刚才同学们的表现非常好。“在请教中找差距，在读书找差距，在静思中找差距”，他们都是祖先传下来的反思的好方法，面对祖先传下来的反思的好方法我们应该怎么办呢？（生说：继承和发扬。板书）那我们还有哪些反思的好方法呢？（课件出示题目） 

㈡、你还有哪些反思的好方法？ 

1、小组展示。（带着自己的材料）

 ⑴、组长安排任务；

⑵、组员展示。 

2、其他小组补充、质疑和评价。 

3、教师小结：我们的反思的方式还有写日记、写总结、写读书笔记等。（板书：日记、总结、读书笔记）这几种反思方式中，你认为最好的反思方式是什么？（生写日记）我们比较常用的写日记反思。课本第10页就是一位同学写的题目为《反省自己》的日记。（出示题目） 

㈢、自读《反省自己》。读了“反省自己”后，一定有许多感想，把你的感触最深的体会讲出来。 

1、小组展示。（带着自己的材料）

 ⑴、组长安排任务；

⑵、组员展示。 

2、其他小组补充、质疑和评价。 

3、教师小结：同学们说的真好。经常反思自己的行为，能使我们的眼光更加敏锐，言行更加规范，头脑更加聪明。同学们，刚才我们共同学习了古人的反思方式，梳理了自己的反思方式，通过日记《反省自己》深切的感受到了反思的好处。下面就让我们来反思今天这节课的学习吧！（出示课题） 

㈣、反思今天这节课的学习。先想一想你准备从哪些方面进行反思、用什么方式反思。请你用日记的方式写下来。 

反思的方面：  

反思的方式：  

反思的内容：  

1、个人独学。 

2、小组展示。（带着自己的材料）

⑴、组长安排任务；

⑵、组员展示。 

3、其他小组补充、质疑和评价。 

4、教师小结：刚才同学们反思的都非常好。同学们通过反思，对自己有了一个正确的评价，说明大家已经开始真正意义上的长大了。 

四、升华情感，提高认知 

1、出示歌德的名言。让学生读后，谈一下自己的理解。 

2、教师：同学们说的很对。这句话的意思是发现别人的错误、缺点比较容易，可是发现自己的错误、缺点则比较难，需要保持头脑的清醒。那大家有没有信心做到经常反省？（生回答：有）学会经常反省，保持清醒的头脑，对自己有一个正确的评价，这才是真正意义上的长大了。（板书：经常反省  保持清醒  正确评价） 

五、达标测评 

1、教师：前面我们学习了“掌握反思的方式”这一内容，现在做个测评吧！ 

一、我会判断： 

1、反思是一种良好的生活态度。                               （    ） 

2、每天坚持写日记是一种反思的有效手段。                     （    ） 

3、反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（    ） 

二、我会选： 

1、下列做法正确的是（    ） 

A、反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了。 

B、过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了。 

C、争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训。 

小刚这次考试成绩很不理想，他应该（    ）

 A、把试卷藏起来，不让人看到。 

B、认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正。 

C、家长问时，就说试卷还没发下来。  

2、订正答案，让错误的同学谈一下认识。 

六、课堂小结： 

教师：通过今天这节课的学习，你有什么收获？（生说）是啊！今天我们学习了反思的方式，并运用它们反思了自己这节课的学习情况。同学们，学会并不难，难在能否坚持下去。所以我们要做到经常反省。 

七、布置作业 

请同学们用写日记的方式反思一下开学以来自己的学习和生活情况吧！反思的角度要小一些，比如上课听课情况、作业完成情况、自主学习情况等。最后我们来读一下大屏幕上这名话，让我们共勉。 

   课后反思     反思 是一种良好的生活态度和提高自我修养的好习惯，需要长期坚持；反思还是一种方法，需要不断学习。