为有源头活水来

五寨第四小教师：徐靖    荣获：二等奖

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《为有源头活水来》！

俗话说得好：打铁还需本身硬。由此我想到了“看家本领”这个词，我们教师的看家本领应该是什么呢？我觉得应该就是拥有渊博的知识——上知天文下知地理，拥有浓厚的书卷之气——腹有诗书气自华；这看家本领从何而来呢？答案只有一个，读书，读书，再读书，也就是像朱熹所说的“问渠那得清如许，为有源头活水来”！

几年前，经过几番“苦其心志”，过关斩将，我终于登上了三尺讲台，圆了“领着一群小鸟飞来飞去”的教师梦。可是，现实似乎少了几分诗意，我不仅深深感受到为人师表的艰辛，更感受到一种无可名状的压力。原本踌躇满志、激情洋溢的我，竟然也免不了生出消沉和无助：上班前后的急躁与无序，工作上的忙乱与拖沓，下班后的懈怠与无聊，新老师的许多不良反映我都有；而一直有的读书习惯也慢慢离我而去。开始是几天不读书，后来是一周不看书，最后竟然发展到一个多月都难以静下心来读点东西的地步。我也会找借口，认为周围缺少读书的气氛；我会自我安慰，说别人不也这样吗?

有一件事，给我带来了极大的震撼：那是我在新寨联校工作的时候，一位学校领导跟我们新教师座谈，他随便说起一个历史典故，我们几位大学生竟然面面相觑，谁也说不出个子丑寅卯来。平时还自我感觉良好的我，感到从未有过的窘迫，脸上发烧，心里发慌，真是像打翻了五味瓶！

此后，我开始冷静地思考，我知道我再也不能这样“活”，再也不能远离书本了。于是，我开始行动，重拾读书的习惯。品读文学书籍，那些诗词韵律、散文随笔温润着我孤寂的灵魂：当我灰心丧气时，是刘禹锡教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当我与亲朋分别时，是王勃教我“海内存知己天涯若比邻”。而读教育书籍，则让我找到了一位位无声的老师，教给我一个个新点子：读李希贵的《为了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的个性特长多么重要，他们多么需要足够的自由广阔的发展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸。有了阅读就有了思考，有了思考就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。读书净化了我的灵魂，提升了我的修养，纯洁了我的道德。是啊，人因读书而美丽，生活因读书而精彩；书是我不离不弃的朋友，读书是我的生活不二的选择！

腹有诗书气自华。作为教师，我们要用自身良好的读书习惯影响学生，用自身的源头活水滋润学生，用自身的书卷气感染学生；进而把美丽的校园建设成为书香校园，文化校园，快乐校园！

   在这个冬天，我想说，对于我来说缺什么都可以，就是不能缺书；什么不做都可以，就是不能不读书；少什么都可以，就是不能少精神——立德树人，为人师表；因为我是教师，我是学生的引路人——我的梦连着学生的梦，学生的梦连着中国梦！学海无涯，征途漫漫，就让我们永远与书为伴，永远笑对人生，用良好的师德，用巨大的正能量，共同撑起教育的蓝天、共铸伟大的中国梦吧！