2023年01月03日
一年级:
一(1)班:语数老师组织孩子们进行期末复习,孩子们认真听,课堂井然有序。
一(2)班:第一节语文,学生认真听讲,师生配合默契。第二节数学,李老师讲解试卷中的易错题。
一(3)班,组织同学们认真做复习,数学老师也是领着学生做复习,边批改边纠正。
一(4)班语数老师组织学生系统复习课本内容,针对难点问题,师生互动良好。
二年级:
二(1)班上午第一节和第三节语文课郭老师有效利用课件复习课本上内容,师生互动,边提问边解答,不时提醒注意力不集中的同学认真听讲。第二节数学线上做试卷,下午第一节课音乐,吕老师线上教孩子们唱歌曲《万疆》,第二节和第三节数学线上讲试卷,师生互动讨论讲解一些易错题。
二(2)班上午第一节课语文,讲试卷,一些重点题让孩子们先说,然后老师订正,师生互动很好,学生也能及时回答老师的提问,第三课也是语文,线上利用课件复习课本中内容。第二节课数学师生互动讲试卷。下午第一节数学讲试卷,第三节也是数学检查作业,并针对有错的同学线上订正。第二节体育,让学生线上观看英文电影《小鬼当家》,学生很放松,也很高兴。
二(3)班上午第一节课语文线上做试卷,做完提交在作业小管家,第二,第三节课上数学师生互动讲试卷,宋老师不时提醒学生喝点水。下午第一节语文老师讲试卷,让学生先说然后老师总结,第二节美术张老师教孩子们画小兔子,在老师的指导下,学生积极互动,课堂氛围很好。第三节课数学讲试卷。
二(4)班上午第一节语文利用课件师生互动复习课本中的内容。第二节课数学师生互动讲试卷,第三节课线上做试卷。下午第一节课和第三节课数学讲试卷,学生自己读题先口述解题过程然后老师总结,学生跟的紧,课堂效果很好。第二节课语文复习课本中内容。
三年级:
三年级四个班继续复习,三一班教学一班43人,第一节,数学,讲作业,强调易错题。三二班48人,语文,全体静音,认真学习。三三班,45人,语文,老师检查试卷完成情况,学生读出自己的答案,老师纠错,精讲试卷。学生认真听讲。三四班48人、语文,讲解试卷,学生先把自己的答案说出来,老师同学验证,学生都能认真配合老师的要求,认真听课,及时反馈。
下午第一节课三一班语文,复习书中内容,加深对书中特殊句子的理解。三二班,语文,复习标点符号的用法。三三班语文,复习期末试卷,全体学生认真听课,集体纠错。三四班,语文,全体学生做期末试卷内容,做一题讲解一题,采取一问一答式的方法进行,然后集体纠错,总结这类题的做题方法。
四年级:
四(1)班,老师们积极组织学生回答问题,学生们仔细听了老师的问题,并做出回答,总体课堂秩序良好,老师们有条不紊的进行教学。
四(2)班,老师带领学生进行复习,认真负责的了解每个学生的情况,督促大家认真学习,将每一个知识点牢记于心。
四(3)班,老师鼓励学生积极主动回答问题,从而在学生的回答中发现问答题并及时解决。通过领读的方式,矫正学生诵读中存在的问题,加深学生印象。
四(4)班,老师们认真准备课程内容,在课堂上通过边讲解边练习的方式让学生不仅能快速掌握知识内容,也可以通过自己动手,开推思维、加深印象,及时发现不足并及时解决。
五年级:
第一节英语课,一班在线46人,老师点评,讲解元旦假期作业。 二班,三班在线52人,检查,纠错,讲解作业,收集整理错题,四班48人,讲课堂检测试卷。
第二节语文课,基本都是复习课文及相关内容,三班,四班讲试卷。大部分同学都能打开视频和老师积极配合。
下午第四节,一班,三班语文,老师抽查学生背诵,及时掌握学生学习状况,对不开视频的学生做重点关注和询问。二班四班体育课,练习下肢韧带拉伸,孩子们跟着视频活动起来,课堂气氛活跃。
六年级:
六一班,早自习,科学,群成员46,7点多就开始组织背诵,几位同学没开视频。中午自习,科学,2点多已经开始背诵。下午第二节,六一六二合班上语文习题课,群成员88,师生问答,辅导错题,互动良好。下午自习,合班上语文习题课,群成员87,28位同学未开视频,刘洪宇不在状态,答非所问,课堂检点严格。
六二班,早自习,数学,群成员43,基本都打开视频学习,全场静音背诵,中午自习,数学,老师视频讲解习题。少部分学生未开视频。下午第二节和自习和六一班合班上课。
六三班,早自习,语文,7点多就开始组织背诵,群成员47,中午自习,2点多已经开始组织学习,少部分学生未开视频。下午第二节,数学,讲解工程问题,互动良好,一位同学未开视频,其余同学都能认真听讲。下午自习,群成员47,数学,候浩璇,王梁硕,赵桐辉,赵跃雯4位同学未开视频,全场静音做练习,秩序良好。
六四班,早自习,群成员46,7点多已经组织背诵,中午自习,2点多就开始组织学习,两个自习检点严格。下午第二节,语文课,老师要求所有同学都打开视频学习,有几位同学生病未开视频。下午自习,数学,群成员46,高梓涵等7位同学未开视频,全场静音做练习题,秩序良好。
可以看出,全天,老师们复习都抓得很紧,整体教学状态较上周有明显好转。