少队工作计划

指导思想

坚持以儿童为本，以爱国主义教育为主线，以小学教师生日常行为规范养成教育为重点，以文明礼仪教育教育为突破口，以家校联动教育为主要方式，加强獐心理健康教育。根据时代发展的要求，注重年级德育内容的创新，育人为本，全面提高学生的思想道德素质，为祖国的明天输送合格的接班人。

工作设想

一、 加强家校合作，挖掘家庭德育潜能。

1、建立家校联系卡，实施家校联动，充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。

2、班主任积极做好家访工作，了解家庭育人的环境。

3、建立特殊儿童档案，给特殊儿童更多的爱和特殊的教育。

4、请优秀家长介绍育儿经验。

二、 加强学生行为规范的养成教育，培养良好的行为习惯。

1、加强文明礼仪教育，形成文明礼仪教育系列，创文明礼仪教育先进年级。

2、各班认真组织学生学习新规范、新守则，规范学生行为。

3、加强文明礼仪卫生监督岗的管理，责任落实到人。（每班每天派两名干部值日）。

4、关爱花草树木，爱护公共财物，撒播文明之种，遍开文明之花。

5、大力倡导文明礼貌十字用语：即，“请、你好、谢谢、对不起、再见”

6、树文明礼仪标兵，评选文明礼仪示范班干部，表彰先进集体和先进个人。

三、 德育教育与生活教育紧密结合起来，培养学生的自立能力。

1、开展“小小家务劳动我能行”的竞赛活动，老师布置，学生执行，家长督促，提高生活自理能力。

2、按时作息，自觉学习，积极锻炼身体。

3、学会保护自己，培养交通安全意识，遇事谨慎，随机应变。

4、做有益身心的游戏，禁止学生进入网吧，指导学生健康上网。

5、开展心理健康教育，让每个学生都能快乐、健康的学习，成长。

6、鼓励、欣赏每一个学生，教育学生困难面前我能行。

7、保护环境，收旧利废，支援国家建设。

四、 加强年级文化建设，创设高雅的文化氛围。

1、组织学生认真阅读队报队刊，了解少先队的发展，从小关心国家大事。

2、各级创办班级图书角，开展读书竞赛活动，鼓励每人每月读一本书。

3、净化、美化育人环境，年级老师优质服务于学生。

4、班主任加强德育理论的学习与研究，落实德育常规管理，做到理论与实践相结合，努力出成效。

5、年级联谊，进行踢毽子、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、故事演讲等小小竞赛活动。

6、鼓励学生主动学习，积极锻炼，争做星星少年。