当班主任离不开一个“勤”

在教育的海洋中，班主任是那一片静谧的港湾，引领着学生们在知识的海洋中航行。而在这份神圣而艰巨的工作中，一个“勤”字，却是班主任不可或缺的品质。

“勤”走动

以前我在听班主任工作总结的时候总是听到这一要点，好像所有的班主任老师都是这样。她们勤于穿梭在教室里，勤于走动在学生之中。比如前期在整顿班级卫生的时候，这些班主任们一定不会放过，他们会经常去教室里转动看看他们是否有遵守常规要求。在之前我开始整班级卫生的时候，我也经常会去教室里转悠，发现有垃圾立即处理，久而久之，他们也就知道了我会不定期的转动，自然垃圾在地面上也呆不长久了。

“勤”动嘴

班主任要勤奋工作，不怕辛苦，勇于担当。在学生面前，班主任要展示出勤奋进取的精神风貌，用自己的行动感染和影响学生。前面讲了勤走动，那我们也必须要勤动嘴。德育是一个长期反复的过程，所以我们在此过程中必须要多动嘴去提醒他们，她们才会记得。虽然我们都不喜欢被人唠叨，可是老师这种唠叨的效果确实要比家长唠叨更好一些，所以针对班级里一些容易出问题的方面，那我们就需要多去动嘴巴，多去提醒他们。

“勤”沟通

班主任要勤与学生沟通，了解他们的想法和需求，关心他们的生活和学习。班主任要勤家访，深入了解学生的家庭情况，与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。通过这些勤奋地交流，班主任能够让学生感受到温暖和关爱，激发他们的学习热情和自信心。有些孩子必须需要老师的鼓励，才能重拾信心，所以我们也不要吝啬时间去和他们深入交流。

每位孩子的可塑性都很强，所以我们不能去放弃任何一个孩子。而我们作为班主任，在工作的时候更是离不开一个“勤”字。勤奋工作、勤勉管理、勤恳辅导、勤思创新、勤与学生沟通，这些都是班主任工作的基本要求。只有用心去勤，才能让学生感受到教育的温暖和力量，让班级成为一个和谐、积极向上的集体。让我们一起努力，用勤奋和爱心，为学生的成长和未来贡献自己的力量。