二年级语文上册《语文园地一》（第二课时）教案

教学目标：

1 、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候来描 述自己的日常生活。

2 、规范学生生字的书写。

3 、熟读并背诵古诗《梅花》 ，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花 的精神。

4 、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点：

1 、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。

2 、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。课前准备：

1 、制作多媒体课件。（教师）

2 、制作生字词卡片。（学生） 第三课时

一、我爱阅读：分不清是鸭还是霞

1 、读一读。

分不清是鸭还是霞（绕口令）

天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。

2、小组内赛一赛：看谁能最先背下来。

二、快乐读书吧。

1、读读材料。

2、给孩子一本书，让孩子找找书名和作者。

3、小组同学交流读书的好处。

4 、小组同学交流书从哪里来。

5 、讨论如何建立班级“快乐读书吧”。

三、教师小结，布置作业。