第二课时
一、指导朗读、背诵诗歌
1. (看书上插图)教师引背。
2. 全班同学齐背。
二、指导写字
1.教师导学:上节课我们认识了许多生字,其中一些是要求会写的,大家有信心掌握它们吗?
2. 课件演示书写,教师强调怎样记住“会”“走”“北”“京”“门”“广”各笔画在田字格中的位置。
(1) 教师逐笔范写,学生跟笔书空。
(2)教师整齐范写,学生仔细观察,然后在田字格中书写,教师巡查指导。
(3)师生共同评价书写,学生描红体验自己的书写与书中的生字有什么不同。
(4) 学生再次练习书写生字,同桌相互评价,推荐优秀书写作品。集体展示,共同评价。
三、扩展练习。
出示风景图片,说话训练:我多想()。
四、练习
1. 想一想,连一连。
告走北升城广 路京旗门场诉
作业布置
画一画,把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。