第七课:学生在校一日要求
教学目标:
1、知道上学、早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间广播、十分钟队会;值日;放学的具体要求。
2、在日常学习活动中能按照学校的要求去做。
教学重点:
知道早读、集会、早操、上课、午间广播、十分钟队会的具体要求。
教学过程摘要:
一、导入:
用课件展示学生在校一天的生活情景。问:我们在学校里应怎样做才能有序地进行学习、活动呢?由此引出课题。
二、学习过程
1、请每个小组各选两个主题进行讨论——我们该如何做?(供选择的主题:早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间广播、十分钟队会;值日;放学)
2、请每个小组进行汇报,并让其他小组的同学评一评、议一议。
3、出示学校对早读;集会;早操;上课;课间;午餐、午休;午间广播、十分钟队会;值日;放学的具体要求,学生进行学习。
4、上学:(1)按时上学;(2)穿校服(运动服)回校;(3)衣服要干净、整齐,不破烂,(4)短衫要束在裤子里,上衣纽扣要扣好(或拉上链);(5)佩戴红领巾要端正美观(红领巾要戴在衣领里),六、七月可戴队徽(队徽要戴在左胸));(6)主动向老师、同学热情问好;(7)星期一穿白鞋; (8)不穿没袖的衣服、拖鞋;(9)不染发,不涂指甲,不戴首饰。
5、课间:(!)不吵闹,不追逐,听从值日生的劝导,开展有益活动。(2)说话控制音量,走路放轻脚步,上落楼梯靠右行走。(3)讲卫生,不乱丢乱吐乱画。(4)爱护公物,爱护绿化。(5)文明有礼,使用礼貌用语,乐于助人。(6)玩耍时,见到来客、老师要停止游戏,行队礼,热情问好,并侧身让路。
6、午餐、午睡:(1)排队取饭,不争先恐后。(2)不挑食、不偏食,节约用水,爱惜粮食,不浪费。(3)及时把饭盘放回原处。(4)午睡安静,抓紧时间休息。
7、早读:(1)积极参与各项学习。(2)精神集中,姿态端正。(3)自治自理能力强。(4)按时完成、 缴交各科作业。
8、集会:(1)立得直,坐得正,手放在大腿上。(2)保持安静,适度鼓掌。(3)热情参与活动。(4)离场时,凳子拿在左手上。
9、早操:(1)集队要快、静、齐,行进中要保持安静。(2)保持良好的精神状态。(3)动作准确有力。
10、上课:(1)预备铃响,学习用品摆放整齐。(2)端坐静听多思、动口动脑动手。(3)“三个一”保视力,端正坐姿、写姿、读姿、握笔姿,养成良好习惯。
11、午间广播、十分钟队会:(1)做到广播响,齐安静。(2)认真听,跟着读。(3)队会轮流组织,形式多样,自主管理。
值日:坚持每天“二扫”:晨扫、午扫;每周一中扫;每月一大扫。保持窗户明亮,地面无纸屑,桌椅纵横对齐。
12、放学:排归程队放学,队伍整齐。不随意在学校内、外逗留。按时回家,注意交通安全。
13、利用多媒体课件出示一些学校学习、生活的情景,让学生进行辨析。
三、教师总结。
作业布置:1、进一步学习芳村小学学生在校一日要求。
2、进行一次比赛,比一比谁的表现最好