如何进行校园安全教育,减少安全事故

第五课：如何进行校园安全教育,减少安全事故

在讲解之前我想说几点。我认为首先学校方面特别是在座的法制副校和和政教主任们应当重视安全教育，“凡事预则立,不预则废”.其次应当明确安全教育是教育部门的职责,是应尽的法定义务 .再次,应当知道法律后果,也就是要知道不进行安全教育或者安全教育不足且出现事故，责任人是要承担行政责任、民事赔偿责任，甚至是刑事责任的。第四、安全教育目标要明确,应有安全教育实施计划和步骤.必须可以采用如下措施:

一) 排查学校安全隐患

1、排查教学设备设施

排查房屋,裂纹、倾斜,及时组织修复。

排查围墙，松动、倾斜,及时组织修复。

排查校门若已松动,及时组织加固;大玻璃门要有“小心玻璃”的醒目提示。

排查地面,消除坑包和积水。有下水井的,务必有井盖。若井盖丢失,及时组织安装.

排查体育器材,单杠、双杠、篮球架,是否不够稳定或出现脱落现象,及时修理、加固.

排查化学实验室,硫酸、铊等具有较大危险性的化学品存放管理方面是否存在问题,有不安全因素及早消除.

2、排查食堂

腐烂变质的食品绝对不能给学生吃.

通常不要给学生吃酸菜,经常发生吃了腌制时间较短的酸菜而中毒的案件.

给食堂大米把把关,经常出现承包人为了省几个钱,故意采购不合格的大米（过期、霉变、有沙子等等）。

食堂重地,应当坚持“闲人免进”,防止故意投毒案件的发生.

在食堂工作的人,应当有健康证.没证的人员,不能用.

学校与食堂承包者签合同,要写明违约金条款和禁止转包条款。.

3、排查宿舍

禁止学生在宿舍点蜡烛,以防火灾.

检查电闸和线路,如有损害或老化,及时修理和更换.

检查床铺是否有护栏,没有的及时安装.

晚上最好有值班老师,防止校外人员进入宿舍伤害学生,当然不能让老师白加班,考虑给点报酬或奖励.

下面给大家讲几个和上述排查有关的案例：

2007年4月2日晚，内蒙古呼伦贝尔莫旗欧肯河中心校宿舍发生火灾，导致刘晓洋（12岁）、刘晓月（8岁）两姐妹遇难。起火原因是，宿舍另外两姐妹睡前没有把蜡烛彻底熄灭，蜡烛燃着了被子和衣服，从而引起了火灾。

2003年8月29日，宁夏吴忠市一中教师王文海因为亲属承包学校食堂没有中标，将10瓶“毒鼠强”分别投放在学校食堂的面粉袋中。第二天早晨，师生吃过用有毒面粉做的早餐后，共有211人住院治疗，154人中毒，其中3人中毒损伤属重伤，造成直接经济损失33万余元。

2001年11月22日晚，山西省襄汾县古城中学校园里发生一起初中生打架，一方出拳脚，一方还以稀硫酸。除了当事人，还有围观的学生，共有20人被烧伤。稀硫酸在事发前几天就从校外带到了学校，放在宿舍床铺下，但学校始终没有发现。这个案例学生家长若追究学校责任，学校难逃干系。幸亏稀硫酸不是来源于学校化学实验室，否则学校的责任更大。

可见排查安全隐患太有必要了，排查可以根据实际情况采取定期排查和每日排查两种形式,目的只有一个就是及时消除安全隐患,确保师生的安全.

二）举办法律讲座，心理辅导讲座和青春期教育讲座

1、 法律常识讲座

让学生掌握一些法律常识,关键是培养他们守法的意识.告诉他们法律面前人人平等,任何组织、任何机构、任何人都要受法律的约束和调整, 任何组织、任何机构、任何人都不能凌驾在法律之上.

可以推荐学生看电视连续剧《青少年警示录》,共46集,每集一个法制故事.学校可以通过邮购为学生购买该剧光盘,集体观看，共同受教育。可以制作安全教育宣传画或编制安全教育拍手歌等等。目的只有一个，那就是进行理论灌输，提高学生的安全意识、法律意识。

2、心理健康辅导

犯罪与一个人的心理素质有很大关系，心理素质好，不会轻易犯罪。心理素质不好的人容易犯罪。人在感觉不到幸福的时候，在心理失衡的情况下极易犯罪。

建议学校把学生培养成为具有坚强、朴实、节俭、宽容、忍让品质的人，具有上述优良品质的人很少去犯罪。

建议学校培养学生的责任心、同情心和抗挫折的能力，具有如此品质的人，很少去犯罪。

建议学校帮助学生正确理解“幸福”的含义。什么叫幸福？其实幸福和占有多少财富没有关系，幸福其实就是人内心的一种感受。富有的人未必是幸福的，穷人未必是不幸福的。能正确解读幸福的含义非常重要。幸福的人不会去故意犯罪，只有感觉不幸福的人，心理失衡，才去故意犯罪。为了减少犯罪，非常有必要帮助学生正确解读幸福的含义。

建议学校教授学生精神胜利法。人生遭受大大小小挫折是不可避免。关键是我们如何去面对挫折，我们当然要坚强，要抗争。但有时候，问题仍得不到解决。这个时候怎么办？不活了吗？当然不。我们应当有阿Q精神，自己劝自己，让心态保持平衡。日子还得一天一天的过。相信终究会有一天雨过天晴，一切都会好起来的。

建议学校告戒学生要学会驾驭自己，不要过分膨胀自己的欲望，不要“人心高过天，做了皇帝想成仙”。告戒他们一切罪恶都因欲而生。

建议告戒学生怎样看待钱财。钱财应当“取之有道，用之有度”。告诉学生“财富就像海水，饮得越多，渴得越厉害”（苏本华名言）。

建议学校给学生多多推荐榜样。托尔斯泰曾说过“全部教育或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”为学生树立一个好的榜样非常重要。当代的榜样有很多如大学生洪占辉（感动中国十大人物），他的坚韧不拔，勇不言弃的精神，令人敬佩。

3、青春期讲座

据统计，全球61%的中学生在谈恋爱。谈恋爱低龄化、公开化，势不可当。我认为中学生谈恋爱，作为学校应当给予适当引导，而不是一律封杀。可以推荐学生观看录象《早春的花》。该录象的意思是说早恋对学生有危害，早恋不会有结果的。可以推荐学生阅读《爱你准备好了吗》一书。该书是青春期性教育图书，告诉孩子们爱需要做准备，不要轻易说爱。可以推荐学生们阅读《爱的艺术》一书。该书告诉读者爱情需要等待，不能以爱的名义去伤害他人。讲到这我想起了中央电视台曾做过的一个节目，介绍汤加王国。说汤加王国位于南太平洋西侧，是个岛国。国人都很肥胖，并且都以胖为美。该国以法律的形式要求男子必须拥有房产和很多钱财的情况下，才能被批准结婚。并且办理结婚证是到法院，而不是民政部门。举这个例子，就是用来说明爱确实需要准备，不要轻易说爱。我认为非常有必要对青春期的学生开展性文明、性伦理方面的教育。这样，可以减少强奸案件的发生，可以减少为争夺异性而大打出手案件的发生。

三）开展安全教育主题实践活动

组织学生到法庭旁听真实案例或组织学生搞模拟法庭，培养学生守法的意识。 组织学生模拟火灾现场，请消防人员讲授如何灭火、如何逃生等等。

组织学生自编自演情景剧，培养学生的安全意识和法律意识。我们可以给学生出这样的题目如某甲放学回家看见有人正在撬自家的门怎么办？女生放学往家走，发现有人跟踪怎么办？遭到抢劫怎么办？晚间独自在家，发现有人入室盗窃怎么办？

开展安全教育主题实践活动，目的是给学生活动体验的机会。学生会感兴趣，印象会很深刻的，会从中受到教育，从而提高安全意识和法律意识。

四）安装监控制器材

安装监控器材，可以适当减轻学校巡逻的压力。安装监控器材，可以给校外不法分子以震慑，不敢轻易到校园来闹事。安装监控器材，全天监控，发生在校园的案件容易破获，有利于保护师生的安全。

五）组织学生自愿投人身意外险

学生受伤，得到保险公司的赔偿，损失得到弥补，一般就不会再找学校要求赔偿。

六）建立健全校园安全制度

学校安全责任制度、学校安全教育制度、学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校餐饮安全制度、学校卫生安全制度、学校体育活动安全制度、学校设备设施安全制度、学校集体活动安全制度、学校危险物品管理制度、学校宿舍安全管理制度、学校安全监督管理制度、学校安全应急预案、安全预警制度、事故呈报制度、责任追究制度

学校安全方面的规章制度应当分工明确，将责任落实到人，制度应当注重全面和细化。