2018-01-03 甘做教书育人的引路人
2023-12-13 师生,是最美的相遇
2023-11-23 教育别人就是教育自己
2023-10-25 《用真诚和爱陪伴你的成长》
2023-10-19 永不落后的教育理念 (教师必读)
2023-10-11 教学故事
2023-09-07 花的学校
2023-06-19 对学生的经典寄语
2023-06-18 人生要学会经常反思自己
2023-05-26 提高学生成绩的六大秘诀
2023-05-10 什么叫善良?
2023-04-20 想成功就要努力
2023-04-18 师德师爱
2023-04-17 正确对待孩子犯错
2023-03-31 走进学生心灵的老师才是最好的老师
2023-03-27 到底什么样的教案是好教案?
2022-12-02 向光而行
2022-09-14 教师的职业素养
2022-05-05 《二十年后的家乡》写作指导
2022-04-02 双减背景下教师对课堂教学的心得体会
2022-03-24 香是浓浓思乡情——《桂花雨》赏读(转)
2021-12-01 《最后的常春藤叶》说课设计(转)
2021-11-30 教就是教做人,育就是育心灵
2021-11-22 微笑的力量
2021-10-25 育人
2021-09-17 人只要脾气好,凡事就会好!
2021-06-04 作文教学设计:小动物找工作(转)
2021-06-04 作文教学设计:小草你疼吗(转)
2021-04-25 《蟋蟀的住宅》教学实录之一(转)
2021-04-25 《手捧空花盆的孩子》教学实录之一(转)