五寨县第四小学开展 “5・12” 地震应急演练

　　（五寨县第四小学网讯：）为增强师生防震减灾意识，提升应急避险和自救互救能力，5 月 12 日下午，五寨县第四小学组织全校 1700 余名师生开展 “5・12” 地震应急演练。此次演练以实战化标准检验应急预案，全面提升校园应急管理水平。

　　演练于下午第二节课活动时间正式启动。随着警报声响起，全体师生迅速进入应急状态：教室内学生按照 “伏地、遮挡、手抓牢” 的避震要领，快速躲至课桌下进行紧急避险；待警报声结束，各岗位教师立即引导学生沿预定路线有序撤离。队伍从教学楼至操场的疏散过程仅用时 3 分 37 秒，较上次演练缩短 11 秒，且全程无推挤、踩踏情况，展现出师生熟练的应急处置能力。到达操场集合后，各班迅速清点人数并上报，演练总指挥对演练过程进行总结讲话，强调防震减灾的重要性。

　　本次演练呈现出三大显著成效：一是师生应急能力显著提升，全体人员熟练掌握避震要领，疏散效率大幅提高；二是组织协调工作有序高效，各岗位教师分工明确，引导学生按路线快速撤离，体现出学校日常应急管理的精细化水平；三是安全保障体系扎实可靠，医疗组、后勤组全程待命，确保演练零意外，为校园安全构筑了坚实防线。

　　演练结束后，学校及时总结经验、查摆问题。针对部分学生存在嬉笑、行动迟缓等警惕性不足的现象，以及低年级与高年级疏散路线交叉处偶发拥堵的情况，校方提出三项改进措施：一是通过主题班会、黑板报等载体强化安全教育，严肃演练纪律，提升学生应急意识；二是优化疏散方案，实施高低年级错峰撤离，并在关键点位增设疏导教师，确保路线畅通；三是建立常态化演练机制，每月至少开展 1次应急演练，通过持续复盘总结，不断提升师生应急反应速度。

　　本次演练是对学校应急预案的一次全面检验，未来将以 “平安校园” 建设为目标，持续完善应急管理机制，常态化开展安全教育和实战演练，切实将安全责任落到实处，为师生生命安全筑牢 “防护墙”。

　　此次地震应急演练不仅是对 “5・12” 防灾减灾日的响应，更是学校安全教育常态化的重要实践。通过 “演练 — 总结 — 改进” 的闭环管理，五寨县第四小学正以实际行动打造安全、稳定的校园环境，为师生的成长与发展保驾护航。