第四小学开展读书月活动

　　为深化校园文化建设，激发学生阅读热情，第四小学于 2025 年 4 月 14 日正式启动以 “书香润校园，阅读伴成长” 为主题的读书月活动。本次活动一直持续至 5 月 14 日，面向全体学生展开，通过多元活动设计，打造沉浸式阅读体验，助力学生在书香中拓宽视野、陶冶情操。

　　学校高度重视此次读书月活动，专门成立领导小组，由党支部书记、校长杜文龙担任组长，党支部副书记高祥、副校长高峰等担任副组长，李玲燕、张慧敏等 40 余位骨干教师为组员。领导小组下设评选组与宣传组，形成 “校级规划 — 部门协作 — 班级落实” 的三级工作网络，确保活动从策划、执行到成果展示各环节有序推进。校长杜文龙在启动仪式上强调：“阅读是培养学生核心素养的重要载体，希望通过此次活动，让每一个孩子都能与好书为友，让书香成为校园最动人的底色。”

　　本次读书月活动贯穿 “筹备动员 — 深度阅读 — 成果展示” 三大阶段，聚焦不同学段学生特点，设计多层次、多形式的阅读实践活动。

　　“创意书签与读书卡制作” 活动中，同学们用彩笔、贴纸等材料设计个性化书签，并在读书卡上绘制书中角色或写下简单读后感。孩子们以稚嫩的笔触勾勒出一件件精美的作品，获奖作品在教学楼走廊进行了专题展示。

　　“我与好书共成长” 手抄报比赛，同学们围绕读书主题创作手抄报，内容涵盖好书推荐、读书感悟、名人读书故事等，图文并茂。优秀读书笔记展，重点展示学生在《草房子》《假如给我三天光明》等书籍中的圈点批注、思维导图及读后感。一篇篇工整的笔记、一幅幅精美的手抄报，展现出高年级学生对文本的深度思考。

　　“故事分享会” 和“我是朗读者” 比赛成为亮点活动，同学们选取阅读过的绘本或故事进行脱稿讲述，语言生动、表情丰富。《小英雄雨来》《烈火中的邱少云》等红色故事和经典童话故事成为同学们分享的热门选择，孩子们在讲述中感受语言魅力，传承文化精神。

　　此次读书月活动不仅是一次阅读成果的集中呈现，更是学校践行 “以文化人、以书育人” 理念的重要举措，旨在通过持续一个月的阅读浸润，让阅读成为学生的生活习惯，让书香溢满校园的每一个角落。

　　当书页翻动的声音成为校园最动听的音符，当文字的力量悄然浸润心灵，第四小学的学子们正以书为舟，在知识的海洋中扬帆远航。随着读书月活动的深入开展，相信每一个孩子都能在阅读中遇见更好的自己，让童年因书香而更加璀璨。