五寨县第四小学创客社团在合作中学习，在实践中成长

五寨县第四小学网讯：创客教育作为一种新兴的教育方式，正在小学教育中得到越来越多的关注和应用。创客教育旨在通过让学生动手实践设计、编程和制作等活动，培养学生的创新思维、动手能力和合作精神。

第四小学的创客社团随着数字校园建设应运而生。在社团活动中，通过创客教育的资源，创新教学设计的内容及模式，将“基于创造的学习”视作学生真正需要的学习方式，促进创客教育与基础教育各学科教学的融合，突出创客教育的“实验”特色，真正做到“以生为本”，把课堂还给学生，使学生在创新实践过程中将学习内容与个人成长、社会需要相结合，努力提升综合素质和创新能力。

在活动中学生以小组为单位，分为几个小组，每个人参与其中，最终共同搭建出一个成功的创客模型。每个学生全程跟进，大家可以一起探讨问题，各自整理自己的疑惑然后把它给拿出来，大家共同帮他解决问题。

在创客社团活动中，将传统教育与创客教育结合起来，有利于学生接触新事物，有利于学生把基础知识打牢，同时也有利于学生的全身心发展！