2024-01-18 四年级语文上册教学工作总结
2023-12-21 我是一粒沙,我愿意……
2023-12-21 计较少了,人也就快乐了
2023-10-11 五年级习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学进度表
2023-05-29 学习成绩的差距归根结底是学习习惯的差距
2023-05-15 提高课堂教学效率的“点、线、面、体”
2023-04-13 除了学习还有很多素质值得家长们注意
2023-04-10 教研随笔、新型的师生关系
2023-04-03 提高课堂教学效率的“点、线、面、体”
2023-02-17 五年级语文下册教学计划
2023-01-11 《笔算乘法》教学设计
2022-12-06 《有的人》
2022-11-30 浅谈提升教学质量的“三三五”策略
2022-10-31 大小多少
2022-10-26 《夏天里的成长》教学设计
2022-10-20 教育不是灌输,而是唤醒
2022-10-19 《开国大典》教学设计
2022-10-19 二十大双语金句
2022-09-26 提高课堂教学效率的“点、线、面、体”
2022-07-04 2021--2022学年第二学期教研活动随笔
2022-06-30 如何做好小学数学期末复习
2022-06-28 《写观察日记》教学设计(转)
2022-06-28 《爱护眼睛,保护视力》教学设计(转)
2022-06-28 《蟋蟀的住宅》教学导入(转)
2022-06-28 《爬山虎的脚》第一课时教学实录(转)
2022-06-28 《古诗三首》教学设计(转)
2022-06-25 《语文园地》教学设计(转)
2022-06-25 《小小“动物园”》教学反思(转)
2022-06-25 《蝴蝶的家》第二课时教学设计(转)
2022-06-25 《呼风唤雨的世纪》教学实录(转)